人間通訊社

第六屆紐西蘭佛光山三好四給人間佛教文化節，透過活動讓大眾認識佛教，尤以佛光美術館紐西蘭一館的「悉達多太子特展」、「星雲大師一筆字書法展」及書法體驗等豐富活動廣受好評，成為各校師生校外參學的重要據點之一。

St Mary Mackillop Catholic School天主教小學百餘名師生於5月6日到訪，奧克蘭西區的Rutherford College近300名師生參與，8日Panmure District School百餘名師生及家長與佛光人共同進行精采文化活動。

學生在導覽義工的帶領參觀佛光美術館紐西蘭一館展覽活動，並於成佛大道禪坐靜心，感受道場的舒適、寧靜氛圍。也在住持滿信法師及諸位法師的引導下，學習比出佛光人蓮花手勢，口說「吉祥」相互問好。在書寫書法的行程中，大家專注用心的用毛筆書寫「三好四給」字語，並以中文歡喜念出「做好事、說好話、存好心」。

St Mary Mackillop Catholic School老師Kathi表示，曾在2個月前帶領三、四年級的學生參訪道場，對星雲大師一筆字的書法留下深刻印象，成為生活中津津樂道的課題，也讓大家樂於的組織學生參加這一次的「三好四給文化節」活動。看到學生開心投入，不但獲得許多新知、認識多元文化的教育理念，同時也被星雲大師精進的態度及慈悲的胸襟感動，希望可以請購毛筆和字帖帶回學校，讓其他沒有來參加活動的學生也能體會書寫書法的樂趣。感謝道場舉辦這個「三好四給文化節」活動，讓彼此學習相互尊重不同的文化與信仰，並且加強學生們了解多元文化社區的重要性。

一位學生家長則分享，他特別喜歡觀賞「佛陀在人間」短片，讓學生了解佛教及佛陀的本生故事，感受佛教的慈悲、尊重、包容的美德，未來將繼續帶領孩子前來道場拜訪。臨行前，大家合唱毛利歌曲〈Ka Waiata〉，感謝道場及佛光人熱忱接待。

Rutherford College師生被大師「不要看我的字，要看我的心」深深感動，大師精進的精神成為學生的榜樣，歡喜學習書法。老師見到大家專注、安靜、用心地配合參與每一項活動，都感到不可思議。其中一名學生表示，這是他第二年來道場參加「三好四給文化節」活動，非常開心及期待，因為可以學習新知，認識佛教多元文化的活動，並且感謝義工熱情、井然有序地照顧每一個細節。

校長Gray認為，「三好四給文化節」為社區帶來正能量，化解不同種族、信仰及文化之間的誤解。學校與道場的相互合作，讓來自各個文化背景、國籍及信仰的大眾都能感受被重視。非常期待下一屆的「三好四給文化節」活動，將星雲大師的五和思想「自心和樂、家庭和順、人我和敬、社會和諧、世界和平」的理念帶給學校、帶給整個社區。

Panmure District School學生分組參訪，其中5至6歲的小學生特別安排學習「問訊」、敲鐘許願。小小的雙手合十，默念自己的願望，有的真誠為父母、老師許願祈福，有的歡喜敲鐘，希望自己的願望成真，有的則害羞敲完鐘趕緊離開。首次參與禪坐的學生，在佛光義工的帶領下，安靜的坐在成佛大道上，沐浴著秋日的陽光，享受著道場的寧靜，吸引師長圍觀，並按下快門記錄學生認真靜坐的一面。

住持滿信法師與校長Rebekah Watts及老師、家長會面交流，聆聽大家的活動回響，並贈送《2019紐西蘭佛光人活動報告》結緣。Rebekah Watts非常驚喜見到刊物內收錄了學生參與2018年第五屆「三好四給人間佛教文化節」活動的照片，表示大家參加活動之後，師生皆受益良多，感謝道場用心策畫，觀照到所有大眾的需求。

為讓這許多比較貧困的學生能記錄生活中落實「三好四給」的事項，道場特別贈送書籤、筆記本及鉛筆結緣，學生們都很歡喜，並說：「我猜這是一本書，裡面寫著『三好四給』，我每天都可以閱讀，日日都是三好四給。」